DIA DE LA CREATIVIDAD
RESPONSABLE: Rosa Emilia Rojas Rodríguez.
Nombre de la actividad de la jornada: Eje, tierra y universo.
Sede: centro anexa
Nombre de los estudiantes en formación:
· Brandon Smith Barbosa calderón
· Saida Acosta
Grado: 1102
Nombre del maestro acompañante:
Grado: 202
Fecha: 31 de octubre – 2011
Hora de inicio: Hora de finalización:
Compartir con los niños del grado 202 experimentos y las actividades a realizar sobre el tema eje, tierra y universo. Para que los niños identifiquen los movimientos de la tierra, su rotación, su traslación y de esta manera puedan obtener un conocimiento frente a la temática que se está viendo  |
Momento | Tiempo | Proceso Metodológico | Recursos | Evaluación | |||
| -Al llegar al salón saludaremos a los niños y a la docente presente, nos presentaremos y luego le daremos gracias a dios por la oportunidad de estar en ese lugar. -daremos inicio al experimento. | -Tono de voz adecuado. -Oración | -Entusiasmo -Atención -Respeto -Disciplina | ||||
| -Explicación del experimento (comprobando los movimientos terrestres) -Movimientos de la tierra -Que es la rotación -Que es la traslación -comprobaremos los movimientos terrestres aprendidos | -Experimento -Tono de voz -Buena actitud -Buena disposición | -Dominio del tema -Disposición -Atención -Respeto |
 | Presentación del experimento (comprobado los movimientos terrestres ) -Movimientos de la tierra (sol-tierra) -Rotación -Traslación -Orbital | - Una bela de icopor grande (sol) -Una bola de icopor pequeña (tierra) -Linterna (luz del sol) | -Buen manejo del tema. -Atención. -Respeto. -Disposición -Entusiasmó -Orden -Participación | ||||
| -se les entrega una serie de actividades a los niños en clase se evalúa lo aprendido. -Apliquemos lo aprendido. 1. Contesta falso o verdadero según corresponda. -el día y la noche se original por el movimiento de traslación ________ -un año dura 24 horas aproximadamente ________ -en el movimiento de traslación la tierra gira alrededor del sol | -preguntas -dibujos o imágenes -cartel | -entusiasmo -participación -orden -disciplina -respeto -atención -disposición | ||||
| -el día tiene dos momentos: uno de claridad y otro de oscuridad , que duran aproximadamente el mismo tiempo_____ -la noche se origina porque esa cara de la tierra está siendo iluminada por el sol ___________ -dibuja el esquema del movimiento de traslación -con un compañero (A) representen los movimientos de la tierra -si el sol se quedara en cierto punto y la tierra a cierta distancia -el niño que haga de la tierra tendrá que hacer los dos movimientos al mismo tiempo (rotación – traslación) | -experimento -afiches -tono de voz -buena actitud | -respecto -entusiasmo -dominio del material |
Movimientos de la tierra
La tierra es un planeta que gira alrededor del sol, por lo tanto, está en constante movimiento.
La tierra tiene dos tipos de movimientos uno de rotación y otro de traslación
Rotación
Es el giro que realiza la tierra sobre so propio eje, similar al movimiento que realiza un trompo.
El tiempo que tarda la tierra en dar un giro completo sobre sí misma es de 24 horas, es decir, un día completo incluyendo el día de la noche.
Debido al movimiento de rotación se forma el día y la noche. El día se da cuando una cara de la tierra es iluminada por el sol mientras que al mismo tiempo, la otra cara esta de noche por que el sol no la ilumina.
El día tiene 24 horas, de las cuales la mitad forman el día y la otra mitad forman la noche, las primeras 12 horas las primeras horas son de claridad y las otras 12 de oscuridad. Estos valores son aproximados, porque durante las estaciones el sol demora más tiempo en ocultarse.
Traslación
Es el giro que realiza la tierra alrededor del sol, para completarlo la tierra tarda 365 días, equivalente a un año.
Un año se compone de 12 meses, cada mes tiene 4 semanas y cada semana 7días, de esta organización fue que nació el calendario, el cual ha permitido tener tiempo.
El giro que la tierra da sobre el sol se llama orbita.
- Los movimientos de rotación y traslación son periódicos, esto quiere decir que se repiten una y otra vez.
Teoría geocéntrica: Es una antigua teoría de ubicación de la tierra, en el universo. Coloca la tierra en el centro del universo, y los asiros, incluyendo el sol, girando alrededor de ella.
Enseñanzas.
· La tierra se mueve constantemente.
· Los movimientos de la tierra son la rotación y la traslación.
· La rotación es el giro de la tierra sobre sí misma.
· La traslación es la vuelta que da la tierra alrededor del sol.
· La rotación ongina a da y la noche
· El calendario nos permite organizar el tiempo de un año.
· La rotación dura 24 horas o un día.
Experimento. Comprobando los movimientos terrestres.
Procedimiento:
· Se ubica el “sol” en una superficie plana, y al frente coloca la “tierra”
· Se hace girar la “tierra” sobre sí misma con el dedo y a la vez se mueve alrededor del “sol” se observa
· Como ocurren los dos movimientos: rotación, traslación
· Se ilumina la “tierra” con la linterna, la pate ilumina representa el día y la oscura , la noche
· Se pone a rotar lentamente la “tierra” y sebe que las cunas de luz y oscuridad cambian
· Disciplina
· Atención
· Respeto
· Orden
· Disposición
· Entusiasmo
· Participación
· Honestidad
· Responsabilidad
